Kiss, I. (2018) « Motivation des élèves à l’école primaire – dans l’enseignement précoce – en cours de langue et ailleurs », Acta Romanica, 30, p. 354–362. Disponible sur: https://www.americanaejournal.hu/index.php/acta-romanica/article/view/47597 (Consulté le: 18 avril 2026).