Piotrowski, Sebastian. 2018. « Quelle Dynamique Pour Les Interactions En Classe De Langue ? Quelques Remarques Sur l’enseignement/Apprentissage d’une L2 En Milieu Institutionnel ». Acta Romanica 30 (septembre):327-38. https://www.americanaejournal.hu/index.php/acta-romanica/article/view/47595.